克罗伯【美国人类学家,博厄斯学派代表人物之一】 – 人物百科
克罗伯(Alfred Louis Kroeber ;1876~1960),美国人类学家,博厄斯学派代表人物之一,生于新泽西州霍布肯的一个德裔犹太人家庭,卒于巴黎,1892年入哥伦比亚大学主修英国文学,1896年获文学学士学位,次年获文学硕士学位,后师从F.博厄斯学习人类学,1901年获博士学位,他长年在加利福尼亚大学伯克利分校人类学系和旧金山的博物馆任职,直至1946年退休,他的人类学的实地考察工作多在加利福尼亚州印第安人部落中进行,克罗伯秉承博厄斯的学术传统,在语言学、考古学和民族志学等领域均有建树,主
马尔库塞【德国哲学家,社会学家,法兰克福学派的创始人之一】 – 人物百科
马尔库塞(汉语拼音:mǎ ěr kù sài),(1898~1979;Marcuse,Herbert),德国哲学家,社会学家,法兰克福学派的创始人之一,1898年7月19日生于柏林一个中产阶级家庭,1979年7月29日卒于施塔恩贝克,1917~1919年间曾参加德国社会 左翼,1918年当过士兵委员会的委员,同年德国十一月革命失败后,马尔库塞到柏林大学、弗赖堡大学学习,获得哲学博士学位,30年代初参加法兰克福大学社会研究所工作,1934年随研究所流亡美国,1939~1945年,转到美国华盛顿战略服务局、国
兹纳尼茨基【美国社会学家】 – 人物百科
兹纳尼茨基(汉语拼音:Zinaniciji;英语:Znaniecki,Florian Witold,1882~1958), 美国社会学家,先后获日内瓦大学哲学硕士学位、波兰克拉克夫大学哲学博士学位,第一次世界大战爆发后从波兰去美国,与W.I.托马斯合作撰写了《波兰农民在欧洲和美国》,1920年返回波兰任波兹南大学教授,1921年创建波兹南社会学研究所(1927年发展为波兰社会学研究所),创办期刊《波兰社会学研究》,培养了大批社会学工作者,第二次世界大战爆发后定居美国,在伊利偌伊大学任教,1953~1954
拉德克利夫-布朗【英国社会人类学家,功能学派创始人之一】 – 人物百科
拉德克利夫-布朗(Alfred Reginald Radcliffe-Brown;1881–01–17~1955–10–24),英国社会人类学家,功能学派创始人之一,生于英格兰沃里克郡的伯明翰,卒于伦敦,1901年入剑桥大学师从W.H.里弗斯,后成为该校三一学院研究员,1906~1908年和1910~1912年先后在印度安达曼岛、澳大利亚西部从事人类学实地考察,1920~1946年先后在开普敦大学、悉尼大学、芝加哥大学及牛津大学任社会人类学教授,在此期间曾到澳大利亚、南非、大洋洲及东南亚等地多次考察与访问
霍布豪斯【英国政治思想家,哲学家,社会学家】 – 人物百科
霍布豪斯(1864~1929;Hobhouse,Leonard Trelawney),英国政治思想家,哲学家,社会学家,1864年9月8日生于一个牧师家庭,1929年6月21日卒于法国阿郎松,1887~1897年任教于牛津大学,1897~1902年任《曼彻斯特卫报》编辑、主要撰稿人,1903~1905年任自由工会书记,1905~1907年任《论坛报》政治编辑,1907~1929年任伦敦大学教授,
吉丁斯【美国社会学家】 – 人物百科
吉丁斯(汉语拼音:jí dīng sī),(1855~1931;Giddings,Franklin Henry),美国社会学家,1855年3月23日生于康涅狄格,卒于1931年6月11日,1877年毕业于协和学院,随后投身报界10余年,1888年在布莱因·摩尔大学开始他的教师生涯,1894~1928年任哥伦比亚大学教授,吉丁斯的思想体系受到A.孔德的实证主义和H.斯宾塞的进化论的影响,认为主观的社会事实即“同类意识”是社会学研究的中心,同类意识是指一种含有同情和知觉因素的心理状态,它产生于个体之间的互动,
吉登斯【英国社会学家】 – 人物百科
吉登斯(汉语拼音:jí dēng sī),(1938~;Giddens,Anthony),英国社会学家,曾执教于多所欧美大学,后任英国剑桥大学皇家学院研究员,
杰弗里·亚历山大【当代美国社会学家,新功能主义的主要代表】 – 人物百科
杰弗里·亚历山大(Jeffrey Alexander ;1947~ ),当代美国社会学家,新功能主义的主要代表,生于美国威斯康星州米尔沃基的一个中产阶级犹太人家庭,1965年入哈佛大学,师从B.穆尔,1969年获学士学位,同年入加利福尼亚大学伯克利分校,先后在L.洛文萨、R.N.贝拉和N.J.斯梅尔塞的指导下修习É.迪尔凯姆、M.韦伯和T.帕森斯的理论,1978年获博士学位,1976年起任教于加利福尼亚大学洛杉矶分校,主要著作有:《社会学的理论逻辑》(1982~1983)、《新功能主义》(1985)、《第
米德【美国人类学家,文化心理学派代表人物之一】 – 人物百科
米德(1901~1978;Mead,Margaret),美国人类学家,文化心理学派代表人物之一,1923年在纽约的巴纳德学院获文学士学位,同年入哥伦比亚大学研究院,攻读心理学、人类学,1929年获哲学博士学位,先后任美国自然史博物馆助理馆长、副馆长、馆长,1969年7月起为该博物馆的民族学名誉馆长,她还担任过美国人类学会主席和美国科学进步协会主席,1979年被追授总统自由奖章,米德对个性发展与文化的关系、原始文化的现代化变迁、妇女问题以及文化传承中的代沟问题都进行了广泛研究,曾多次深入太平洋地区的原始民族
科瑟尔【美国社会学家,冲突理论的代表人物之一】 – 人物百科
科瑟尔(1913~ ;Coser,Lewis A.),美国社会学家,冲突理论的代表人物之一,生于柏林一个犹太富商家庭,1933年 掌权后被流放到法国,同年入巴黎大学学习文学,第二次世界大战期间被关进集中营,1941年移居美国,1945年入哥伦比亚大学学习社会学,1948~1986年,先后在芝加哥大学、布朗第斯大学、纽约州立大学石溪分校等执教,1975年任美国社会学协会主席,1988年曾应邀偕同夫人来华访问、讲学,科瑟尔的学术研究涉及冲突理论、知识社会学、政治社会学、社会学思想史等领域,尤以冲突理论著称,他